Krátká naučná stezka se nacházela na okraji obce Hrubý Jeseník na Nymbursku. Vznikla s cílem vrátit do okolí obce původní listnaté stromy, které se ve zdejší krajině dříve běžně vyskytovaly. Tyto stromy byly nově vysázeny podél příjezdové komunikace k rozhledně Romanka, jako základ budoucího stromořadí. Zastávky naučné stezky představovaly jednotlivé druhy stromů.
Naučnou stezku jsme prvně navštívili v listopadu 2007. Tehdy byla ještě relativně v pořádku, chyběla pouze jedna tabulka. Při naší opakované návštěvě v srpnu 2011 jsme však naučnou stezku nalezli téměř úplně zničenou – zachoval se pouze velký úvodní panel a jedna tabulka u stromu (jeřáb oskeruše). Ostatní byly buď rozmlácené, nebo úplně chyběly, včetně tyčí, na kterých byly původně připevněné.
Naučná stezka byla zcela nenáročná, vedla po vedlejší asfaltové cestě. Nebyla nijak značena. Končila u rozhledny Romanka, která je v sezóně (březen–říjen) přístupna veřejnosti a nabízí výhled na vrch Chotuc a do polabských rovin.
Skok na: Seznam zastávek | Informační náplň | Popis trasy
Základní údaje
- Okres:
- Nymburk
- Začínala:
- obec HRUBÝ JESENÍK (u Nymburka), severozápadní okraj obce, u kapličky, počátek asfaltové cesty k rozhledně Romanka
- Končila:
- rozhledna Romanka
- Délka:
- cca 300 metrů
- Zastávek:
- úvodní + 6 (některé byly umístěny víckrát)
- Značení trasy:
- bez značení
- Vznikla:
- květen 2006
- Tvůrce stezky:
- stezka založena z iniciativy Miroslavy Rybínové, spolupracoval Obecní úřad Hrubý Jeseník. Finanční prostředky poskytla Nadace Dřevo pro život
- Naše návštěva:
- listopad 2007, srpen 2011
- Stav naučné stezky v době naší návštěvy:
- téměř 100% zničená
Seznam zastávek
- úvodní – poslání naučné stezky
- úvodní – tvůrci stezky
- jeřáb oskeruše
- javor mléč
- jasan ztepilý
- lípa velkolistá
- dub letní
- javor babyka
Informační náplň
Úvodní
- důvod založení naučné stezky, cíl projektu
- návrat původních druhů stromů do krajiny
Zastávka: Jeřáb oskeruše
- znaky
- výskyt
- biologie
Zastávka: Javor mléč
- znaky
- výskyt
- biologie
Zastávka: Jasan ztepilý
- znaky
- výskyt
- biologie
Zastávka: Lípa velkolistá
- znaky
- výskyt
- biologie
Zastávka: Dub letní
- znaky
- výskyt
- biologie
Zastávka: Javor babyka
- znaky
- výskyt
- biologie
Popis trasy
okraj obce Hrubý Jeseník → rozhledna Romanka
Naučná stezka začínala na severozápadním okraji obce Hrubý Jeseník, za kapličkou, na začátku příchozí asfaltky k rozhledně Romanka. Popsat sem cestu skrz obec je poměrně složité, ale stačilo se z jejího centra držet směrovek k rozhledně, které nás k začátku naučné stezky dovedly.
Úvodní panel naučné stezky s informacemi o projektu se nacházel hned za kapličkou. Dále naučná stezka pokračovala asfaltovou cestou mezi poli, přičemž po obou stranách míjela nově zasazené stromy, u nichž byly tabulky se jménem, latinským názvem a stručným popisem stromu. Po asi 300 metrech jsme dorazili k rozhledně Romanka, kde naučná stezka končila.
Komentáře (celkem: 4)
POTŘEBUJI INFORMACE O ČESKYCH STROMECH VIDIM ČLANKY ALE NEUMIM JE PUSTIT
[katka]: Dobrý den, bohužel jsem nepochopil, na co se ptáte, ani jaké články chcete „pustit“. Naše stránky informují obecně o naučných stezkách, nenajdete zde informace encyklopedického charakteru. O českých stromech naleznete na internetu údajů dost a dost jinde.
Naučná stezka v Hrubém Jeseníku byla založena s cílem položení základů nové aleji vedoucí k rozhledně Romanka. Na stezce byly vysázeny stromy, které sem do naší lokality patřily historicky (oskeruše), ale i stromy nám známé ze současnosti. Měla to být názorná přírodní učebnice pro všechny návštěvníky rozhledny včetně dětí, které sem často jezdí na školní výlety, stromy znají, ale nevědí nic o jejich původu, výskytu, významu. Je mi nesmírně líto, že lidé pracující mnoho let ve vedení obce nečinně přihlížejí devastaci stezky a maří úsilí zakladatelů i těch, kteří na naučnou stezku přispěli dotacemi, ale i těch, kteří stezku vysazovali a po nějakou dobu udržovali.
Dobrý den, máte pravdu. Současný stav naučné stezky v Jeseníku není ani tak odstrašujícím příkladem vandalismu (ten je všude a může se obrátit proti kterékoli stezce), ale především nezájmu ze strany jejího správce, který by měl o stezku pečovat a obnovovat ji, když už se vybudovala.